人才測評系統(tǒng)全面免費開放使用了�。。�
開放使用人群：
1， 免費為廣大求職者提供測評服務
2， 免費為在職員工提供測評服務
3， 企業(yè)會員免費查查詢求職人員的測評報告
什么是人才測評？
要確切知道一個人的身高，拿尺子量一下即可；要確切知道一個人的體溫，拿溫度計量一下即可。同樣地，要把握一個人的發(fā)展?jié)摿Α�性特點等心理特征，就需要進行人才測評。
人才測評是運用現代心理學、管理學及相關學科的研究成果，通過心理測驗、情境模擬等手段對人的能力、水平、性格特征等因素進行測量，并根據職位需求及企業(yè)組織特性對其素質狀況、發(fā)展?jié)摿�、個性特點等心理特征作出科學地評價。
安陽人才網作為河南省十佳重點網站，以及一家專業(yè)的人才網站，站在社會責任的角度上，本著為企業(yè)和求職者創(chuàng)造更好的對接環(huán)境的原則。在經過長期的市場調研、產品選型，與國內職業(yè)測評行業(yè)有多年研究經驗的公司合作，引進了一款科學的、嚴謹的測評軟件《人才在線測評系統(tǒng)》。
本測評系統(tǒng)包括八套測評項目：
（1）《職業(yè)規(guī)劃測評》本套題目是一套非常適合中國人進行職業(yè)生涯規(guī)劃的工具；同時用人單位利用本套題目的測評結果，也可以更好地了解相關人員的性格特點是否與招聘崗位的要求相匹配，或者是了解企業(yè)內部員工最適合的職業(yè)發(fā)展方向，從而提高用人的準確性，避免因為用人失誤給企業(yè)帶來的損失。
(2) 《職業(yè)傾向測評》就是以霍蘭德職業(yè)興趣（Holland Vocational Interest Theory）理論為基礎，同時在題目內容設計、常模選取方面結合了當代中國大學生的實際情況而開發(fā)的專業(yè)測評工具。通過本測試，可以幫助測試者相對精確地了解自身的個體特點和職業(yè)特點之間的匹配關系，同時為測評者在進行專業(yè)選擇和職業(yè)選擇時，提供客觀的參考依據。
(3)《職業(yè)價值觀測評》通過本測評，可以幫助您了解您在十種最常見的職業(yè)價值觀上的表現，以及在您的身上占主導地位的職業(yè)價值觀。同時也可以幫助企業(yè)，更好地地企業(yè)的人力資源進行整合。
（4）《能力傾向測評》本測評對測評者的意義，就在于幫助測評者全面了解自己的能力傾向中的優(yōu)勢和不足，以便能夠更加科學、理性地規(guī)劃自己的學業(yè)生涯和未來職業(yè)生涯，在未來的職業(yè)道路上獲得最大程度的成功；同時也為企業(yè)的選人用人提供了一個非常好的工具。
（5）《智商（IQ）測評》 本測試就是通過標準化智力測驗試題來幫助大家了解自己的智商水平，從而為大家確定自己的職場定位提供進一步的參考。
（6）《氣質類型測評》氣質本身是不能預測成就大小的。了解自己的氣質的意義主要在于：盡量根據自身的特點選擇最適合的發(fā)展方向和人生道路。
（7）《九型人格測評》九型人格揭示了人們內在最深層的價值觀和注意力焦點，它不受表面的外在行為的變化所影響，揭示的是人們內在最深層的價值觀和注意力焦點。通過本測試，可以知曉自己與他人的真性格，知曉自己或他人個性的優(yōu)勢與局限，做到揚長避短，增強對人的洞察力，做到人盡其才，知人善任，提升管理效能，建立優(yōu)勝團隊。
（8）《通用就業(yè)力測評》通過本套題目，可以幫助測評者在相對較短的時間內，對自己的綜合就業(yè)能力有一個全方位地了解，從而幫助測評者更好地提升自己，以及選擇自己最適合的職業(yè)發(fā)展方向。
豫北人才網作為豫北地區(qū)最大最專業(yè)的人才庫，將把這些項目引入到人才流動的全過程中，讓其貫穿人才招聘的始末，做好企業(yè)和人才的對接服務。
通過引入本系統(tǒng)，可以讓安陽人才網為廣大個人求職者和用人單位，提供更加全面、專業(yè)的人力資源服務，對于提升“安陽人才網”的品牌形象，進一步確立“安陽人才網”在安陽地區(qū)人才招聘行業(yè)的龍頭地位，使“安陽人才網”更加迅猛、健康的發(fā)展，都有著非常重要的促進作用。
人才測評的重要作用：
一、鑒定功能 鑒定功能是人才測評的最直接的功能，鑒定是指對人的心理素質、能力素質、道德品質和工作績效等作出鑒別和評定。由于人才測評綜合采用了多種科學方法和技術，它能依據人才測評的目的和要求對被測試者進行更為客觀和準確的鑒定，并將鑒定的結構以定量或定性的方式表示出來。人才測評的鑒定功能的實現有賴于人才測評工具的科學性和人才測評實施過程的規(guī)范性以及鑒定標準的適當性，這三者是實現人才測評的鑒定功能的必要條件。
二、預測功能 人才測評主要是為受測者在實際工作崗位和業(yè)績上所能達到的程度的預測提供豐富而客觀準確的有關個體（或群體）當前發(fā)展水平的信息。心理學是人才測評的重要理論基礎，而有關人的發(fā)展規(guī)律是心理學研究的重要領域，在進行人才測評的工具——量表設計時就已經考慮到人的發(fā)展規(guī)律了，更為重要的是用于人才測評的量表在編制過程中，非常注重對其效度的研究，即探索人才測評的結果與某一段時間后的工作行為（或實績）之間的關系。在中國目前的人才測評中，因內容全面、系統(tǒng)，方法科學，提供的有關測評對象當前發(fā)展水平的信息豐富、客觀，故其預測的準確性在現實上是有很大的可行性的。
三、診斷功能 當個人或組織發(fā)展到一定階段后，就會出現發(fā)展緩慢或停滯不前，甚至出現退后的現象。這時候，人才測評的診斷功能就是指采用一定的人才測評技術和方法對被測評者相應要素進行客觀評價。使組織和個人能夠進行反省和自我檢查，找出存在的問題、缺陷和不足，以便采取針對性的措施加以改善，如優(yōu)化組織結構、改善思維方式、更新知識和觀念等等，使組織和個人清除前進中的障礙，實現可持續(xù)發(fā)展。
四、導向功能 所有人才測評都是有目的的，無論是從主測者還是受測者，都不是為測評而測評，而是要根據測評結果作出決策，如是否錄用、是否晉升、是否給予獎勵等等。也即人才測評的結果總是與人們的某種利益或個人的成長發(fā)展相關，因此，好的人才測評的結果總是人們所希望的，為了獲得優(yōu)良的結果，被測評者往往要針對測評的內容、標準，進行各種學習、訓練，吸收了新的知識，提高了能力和技能，增強了自身的素質和修養(yǎng)。人才測評的導向功能體現在測評的內容和評價標準反映了社會對人才的需求標準，如果被測評者均以測評的內容和標準為導航，自覺地用他們所認可的測評要素以及其標準來調整自己的行為，強化自己的基礎和實際技能，則社會人才尋求和供給的差距就會大大縮小。正是從這個意義上看，人才測評具有導向功能。
五、激勵功能 激勵功能是指人才測評能夠激勵人們進取向上的愿望與動機，使人們自覺自愿地努力學習和工作，從而不斷地提高每一個人的素質和工作能力。每個人都有自尊和進取的需要，希望自己在人才測評中取得好成績、好結果。這就迫使人們發(fā)奮努力、不斷進取。從行為修正激勵理論觀點看，獲得肯定性評價的行為將會趨于高頻率出現，而獲得否定性評價的行為將會趨于低頻率出現。因此，人才測評是促使個體素質的培養(yǎng)與修養(yǎng)行為向著社會所要的方向發(fā)展的強化手段。
怎樣充分使用好人才測評報告呢？
1、關注報告提供的結論，發(fā)現自己適合干什么，迅速找到自己的職業(yè)類型。報告會提供很多職業(yè)，最快捷的辦法，是先用減法，刪去一些并不了解或不感興趣的職業(yè)，然后根據自己的資源以及支持系統(tǒng)，保留幾個可行性的職業(yè)。最后，對這些“近水樓臺”做填空題，具體職業(yè)明確到某行業(yè)某類型公司。
2、關注報告提供的建議，發(fā)現自己的潛能，拓寬擇業(yè)視角和選擇。報告提供的職業(yè)畢竟是有限的，但絕非限制你的工作選擇面，只要你了解自己具備的和崗位匹配的特質，你就可以勝任一些新型工作和職業(yè)。
3、關注報告分析的優(yōu)劣勢，實現自我成長。報告會提醒你注意到可能的缺點和劣勢、存在的問題，以及你的優(yōu)勢和成功秘訣，所以要揚長避短，聰明地做最好的自己。
4、注重營銷，將人才測評報告變成求職資料的一部分，增加自己求職砝碼。以專業(yè)的報告，告訴企業(yè)的專業(yè)人士，您招聘的崗位恰恰是我適合的，達到此時無聲勝有聲的效果。
每一個項目都有它自己的獨特之處，也都有其作用點，所以我們不可忽視任何一項測評，也不可浪費任何一項測評報告，讓每一份測評報告都發(fā)揮它的最優(yōu)價值，使之成為職業(yè)路上的助推劑。
綜述：
希望通過《人才測評系統(tǒng)》，使每一位求職者都能找到更適合自己的崗位。也請大家不要夸大測評結果，也不要單一的只利用測評結果來評定某一位求職人員的個人能力，還需結合實際工作過程中來考察這位員工的綜合能力和表現。希望大家都能冷靜客觀的來利用好這套系統(tǒng). 最后，希望各會員單位能夠充分利用測評報告為“選人、用人”服務，發(fā)揮人才優(yōu)勢，降低人力成本，各盡其才，各顯其能，為自身發(fā)展做出人力資源最大的貢獻！
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